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17.简单概括世宗、海瑞的突出的人物特征。

4.下列句子中，加粗的成语使用恰当的一句是（   ）。

• A、同学们问我的学习方法是什么，依我的门户之见，上课一定要专心听讲，有不懂的问题要及时向老师请教。

• B、学工这绝不是面目全非地抄袭旧书本所能完成的工作，而是一项创造性的科作。

• C、周小玲使劲憋自己的嗓子，企图使它发出一种苍老的声音，但结果弄得不三不四，又像老生，又像花旦。

• D、王教授讲课时引经据典，博学程度和记忆力十分惊人。

9.第⑤段加粗的句子是一个比喻，其作用是（   ）。

• A、形象地说明右脑在记忆中的巨大作用。

• B、形象地说明人脑在记忆中需要大量接收和储存信息。

• C、形象地说明人脑在记忆中的巨大功能。

• D、形象地说明人脑在记忆中接收信息时的特点。